2 avr. , 11:00–11:55 (Europe/Paris), La fosse aux ours
Cet atelier vise à faire découvrir un moyen original de stimuler les apprentissages en codage.
L'atelier "Escape the Classroom" est basé sur un retour d'expérience de plusieurs années, à l'Ecole Nationale d'Ingénieurs de Tarbes, concernant la mise en place d'un dispositif de stimulation pour l'apprentissage du codage et de la programmation. Ce dispositif est basé sur 3 ressorts : scénarisation, coopération et résolution d'énigmes.
L'atelier consistera en une présentation rapide du dispositif (motivations, réalisation, expérimentation) puis en une utilisation concrète de ce dispositif.
L'atelier s'adresse à tous les publics et ne nécessite aucune connaissance en codage ou en programmation.
Particulier, Associatif, Entreprise
Nom de l'association ou entreprise –École Nationale d'Ingénieurs de Tarbes (ENIT)
Enseignant-chercheur à l'ENI de Tarbes, créateur de l'approche "Escape the Classroom" visant à stimuler les apprentissages par la scénarisation (une histoire, des personnages, des énigmes et de la collaboration).